Educação Infantil · Itupeva/SP

ESCOLA TAMBÉM PODE SER assim.

Uma Educação Infantil onde brincar, investigar, criar e viver a natureza fazem parte de aprender.

Matrículas 20274 meses a 5 anos e 11 meses

Quintal e natureza na Arte para Arteiros

Nosso jeito de viver a infância

A Arte para Arteiros organiza o cotidiano a partir das crianças: do tempo para brincar, investigar e construir hipóteses, dos espaços que convidam ao movimento e à descoberta e das relações que se constroem todos os dias.

Inspirada na abordagem de Reggio Emilia e em diálogo com a BNCC, nossa prática reconhece o ambiente como terceiro educador. Espaços, materiais, documentação e propostas são continuamente observados, organizados e revisitados pela equipe pedagógica.

O que sustenta nossa proposta

O brincar

O brincar livre ocupa tempo verdadeiro no cotidiano. Materiais abertos, espaços preparados e a presença atenta das educadoras permitem que as crianças criem, experimentem, negociem, imaginem e construam conhecimento.

Crianças investigando elemento natural com as mãos

Natureza presente no cotidiano

Terra, água, areia, árvores, horta e animais fazem parte da vida da escola. A natureza não aparece como tema ocasional: ela é território de brincadeira, observação, investigação e descoberta.

Ambiente da escola em madeira preparado para as crianças

O espaço como terceiro educador

Madeira, luz natural, materiais acessíveis, territórios externos e ambientes continuamente reorganizados criam possibilidades para brincar, encontrar, investigar e criar.

Documentação pedagógica

VESTÍGIOS DE UM DIA NA ARTEIROS

Fotografias, materiais, gestos e pequenas cenas ajudam a tornar visíveis os processos vividos pelas crianças.

Criança observando projeções e sombras — Arte também é uma forma de pensar.

Mão de criança investigando luz, cor e transparência — Luz, cor, transparência e descoberta.

Contexto de investigação com materiais naturais — Materiais que convidam a perguntar.

Múltiplas linguagens

MUITAS LINGUAGENS PARA VIVER O MUNDO

Na infância, pensar não acontece de uma única forma. Corpo, desenho, som, matéria, palavra, construção e movimento fazem parte de como as crianças conhecem o mundo.

ARTE matéria e expressão

MÚSICA escuta e repertório

MOVIMENTO corpo e espaço

NATUREZA território de pesquisa

CONSTRUÇÃO ideias que ganham forma

CULINÁRIA transformações reais

Inglês na Arteiros

INGLÊS QUE FAZ PARTE DO COTIDIANO

Todas as crianças vivem encontros de inglês às terças e quintas-feiras, já incluídos na proposta da escola.

PROGRAMA BILÍNGUE ARTEIROS | 2027

Para as famílias que desejarem ampliar essa experiência, o programa opcional acrescenta encontros às segundas, quartas e sextas-feiras.

Sem apostilas. Histórias, brincadeiras, música, arte, natureza, movimento e investigações tornam-se contextos para viver uma segunda língua com intencionalidade.

O inglês entra. Nosso jeito de viver a infância permanece.

4 meses →
5a11mEducação Infantil

Grupos
reduzidosTempo para observar, escutar e acompanhar.

Matrículas
2027Agendamentos de visitas em andamento.

Venha conhecer de perto

A MELHOR FORMA DE ENTENDER A ARTEIROS É VIVÊ-LA DE PERTO.

Venha caminhar pelos espaços, conhecer a proposta e ver a escola acontecendo em um dia comum.

Agendar uma visita

Arte para Arteiros

Marginal Rodovia Vice-Prefeito Hermenegildo Tonoli, 715
Bairro Santa Clara · Itupeva/SP

(11) 92502-1859

@arteparaarteiros